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manbetx2.0客户端下载宁德市“十二五”(第三期)基础教育科研课题开题工作的通知
作者:本站     来自:本站整理     录入时间:2014-10-10     点击数:1024

 

 

 

宁德市教育学会文件

 

 

宁教会(201413

 

 

manbetx2.0客户端下载宁德市“十二五”(第三期)基础教育科研课题开题工作的通知

 

各课题负责人:

    根据《宁德市教育局manbetx2.0客户端下载“十二五”期间基础教育科研立项课题

(第三期)的通知》(宁教中〔201439号)要求,立项课题研究由我会负责指导与开展。“十二五”(第三期)课题将从20149月开始实施研究,201512月结题。我会将以开题会议、中期阶段总结会议、结题会议,以及下校指导、提供研究咨询(宁德2012年基础教育科研课题QQ群号:80794957 )等方式,对立项课题进行全程跟踪与指导,确保研究规范进行,以提高研究质量。

    我会开题会议已于92829日召开了。各课题负责人要根据我会开题会议精神及指导要求,对课题进行修订,重新填写课题申报表和开题报告,在1020前必须召开开题会议。开题会议后,要将课题申报表12份(其中1份盖章后寄还)、开题报告1份(请将电子版发送至邮箱:710487348@qq.com )于1030前寄达我会。 联系人:宁德市教师进修学院  杨昌辉。

 

附件:《宁德市“十二五”(第三期)基 立项课 题开 告》

 

                           宁德市教育学会

                                 二○一四年九月三十日

 

 

 

 

  “十二五”(第三期)

项课

 

 

 

课题名称

 

立项编号

 

课题负责人

 

所在单位

 

 

 

宁德市教育学会 制

20149

 

 

一、开题活动简况【开题时间、地点、过程简述、评议专家(课题组外专家2)、参与人员等】

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

二、开题报告要点(题目、内容、方法、组织、分工、进度、经费分配、预期成果等,限5000字,可加页)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                              

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

课题负责人签名

 

                                              

   

 

 

 

 

三、专家评议要点(侧重于对课题组汇报要点逐项进行可行性评估,并提出建议,限800字)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

              评议专家签名

               

    

 

                             

                            

 

 

四、重要变更(侧重说明对照课题申请书所作的研究计划调整,限1000字,可加页)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

课题负责人签名

 

    

 

 

五、所在单位意见

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

盖章

 

                                            

 

注:请在邮寄开题报告的同时,将电子版发送至邮箱:710487348@qq.com

  址:宁德东湖路22号有安全的赌球网站吗 

联系人:杨昌辉        联系电话:2863014

 




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